关于在“两学一做”学习教育中开展 “万场党课万人讲人人争当主讲人” 活动的实施方案

为贯彻落实省委 “两学一做”领导小组办公室《关于在“两学一做” 学习教育中开展 “万场党课万人讲人人争当主讲人”活动的实施方案》精神，进一步深化拓展我馆“两学一做”学习教育，现就开展 “万场党课万人讲人人争当主讲人”活动提出如下方案。
    一、讲党课的基本内容
    党课要围绕深入学习党章党规党纪，特别是深入学习党的十八届六中全会精神，引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束；要围绕深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察青海时的重要讲话精神，着力掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为；要围绕“四讲四有”标准，引导党员干部把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，从具体问题做起，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

二、讲党课的方式方法 

1.党员领导干部带头讲党课。严格落实“党员领导干部讲党课制度”，党支部书记要以普通党员身份主动参加所在党支部的党课。

2.党支部书记主动讲党课。党支部书记要切实履行职责主动讲党课，用身边事教育身边人，用大白话讲好大道理。要通过落实“三会一课”制度，切实把本党支部党员组织、动员和集合起来，投入到“两学一做” 学习教育中来。

3.普通党员人人讲党课。采取党员个人轮流讲党课的形式，结合本职工作和个人成长经历，对学习党章党规、学习系列讲话、发挥党员先锋模范作用等谈认识、谈体会。课后由党支部或党小组进行点评，做到人人参与相互提高。

4.用好“五个一百” 党课载体创新讲党课。进一步充实“五个一百”党课载体内容，充分利用党员干部现代远程教育平台、党建网站、手机客户端、微信易信等新媒体，推广“微党课”，开展开放式学习、互动式交流，增强党课的生动性和感染力。

    三、讲党课的制度要求

为确保“万场党课万人讲人人争当主讲人” 活动落到实处、取得实效，实行5 项制度要求。

1.预告制度。讲党课前，要在支部党务公开栏张贴书面通如，并通过电话、短信、网络等方式将党课内容和相关要求告知每名党员。

2.写实制度。依托党支部“三会一课”记录本，对党课严格考勤、全程写实，真实记录党课开展情况、党员具体表现和所提意见建议。

3.公示制度。党课结束后，根据考勤登记和写实记录，在党务公开栏和微信平台，对党课开展、党员出勤、党员表现等情况进行公示，接受党员群众监督。

4.补课制度。对因故未参知党课的党员，在党课结束后一周内以适当形式补课；对年老体弱行动不便党员，采取“送学上门”的形式补课；对流动党员通过网络平台或在其返乡时集中补课。

5.档案管理制度。结合党员管理信息化工作，为每名党员建立教育档案，真实记录党员参加党课情况，做到活动有记录、档案有记载。

四、加强讲党课的组织领导

把活动纳入到党支部书记抓基层党建工作责任制，作为述职评议考核的重要内容，及时安排部署。党支部书记对讲党课活动进行全程指导，加强日常督促检查，对工作落实不到位的及时指出，责令改正。要有计划地确定党课主题，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，定期汇总通报党员参加党课情况，并作为评先评优、民主评议的重要内容。授课人员要深入调研，认真思考，根据授课对象的岗位特点、文化程度及接受能力等确定党课内容，力争将一个问题讲清楚，切实回应党员的困惑和关切。